Όλοι στις διαδηλώσεις στις 6 Δεκέμβρη!

Εφτά χρόνια μετά τη δολοφονία του Α. Γρηγορόπουλου πλημμυρίζουμε τους δρόμους!

6 Δεκέμβρη διαδηλώνουμε στις 2 το μεσημέρι στα Προπύλαια!

Η δολοφονία του 15χρονου Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου από τον μπάτσο Κορκονέα στις 6 Δεκεμβρη του 2008 πυροδότησε μια μεγάλη εξέγερση με μαθητικές και φοιτητικές καταλήψεις, απεργίες και διαδηλώσεις.

Γεννήθηκε τότε μια νέα ριζοσπαστικοποίηση σε όλη τη νεολαία. Οι μαθητές του Δεκέμβρη οργάνωναν εκείνη την περίοδο μαζικές καταλήψεις των σχολείων τους και κατάφεραν να κερδίσουν τη συμπαράσταση όλων. Στις καθημερινές διαδηλώσεις συμμετείχαν κατά χιλιάδες με τα πανό τους, από εκατοντάδες σχολεία από όλη την Αθήνα, από δεκάδες σχολεία σε όλη την Ελλάδα. Το κεντρικό σύνθημα ήταν: «Στις τράπεζες λεφτά στη νεολαία σφαίρες, ήρθε η ώρα για τις δικές μας μέρες». Και πράγματι αυτό το κίνημα που ένωσε τη νεολαία με τους εργαζόμενους, που οργάνωσε γενική απεργία ενάντια στον προϋπολογισμό- σφαγείο που ετοίμαζε ο Καραμανλής, ήταν η αρχή του τέλους για την κυβέρνηση της ΝΔ που κατέρρευσε μερικούς μήνες μετά.

«Λεφτά για την Παιδεία, όχι για τους τραπεζίτες»
 Σήμερα τα μνημόνιά τους συνεχίζουν να ρημάζουν την καθημερινότητά μας και τα λεφτά εξακολουθούν να πηγαίνουν στους τραπεζίτες αντί για τα σχολεία μας. Η Παιδεία είναι και πάλι στο στόχαστρο, με χιλιάδες κενά, με κτίρια που καταρρέουν, με ελλείψεις στα βιβλία. Με έναν νέο προϋπολογισμό που αυτή τη φορά έρχεται στη Βουλή όχι από τη δεξιά, αλλά από τον ΣΥΡΙΖΑ και τους ΑΝΕΛ. Που είναι όμως το ίδιο καταστροφικός. Η ανάγκη να βγούμε ξανά στους δρόμους, να οργανώσουμε την αντίσταση μέσα στα σχολεία μας είναι μεγάλη. Το τελευταίο διάστημα οι μαθητές οργανώσαμε καταλήψεις σε δεκάδες σχολεία, διαδηλώσαμε στις μεγάλες πανεργατικές απεργίες στις 12 Νοέμβρη και στις 3 Δεκέμβρη, διαδηλώσαμε στο Πολυτεχνείο. Μαζί με τους φοιτητές και τους εργαζόμενους από τα σχολεία, τα λιμάνια, τα νοσοκομεία, τις τράπεζες και παντού φωνάζουμε στις διαδηλώσεις: «Διαγραφή του χρέους οριστική, αυτή είναι η απάντηση η εργατικη». Γιατί βλέπουμε τα κέρδη των αφεντικών να μεγαλώνουν και η κρίση να βαθαίνει. Παλεύουμε για να σταματήσει αυτός ο κύκλος, να επιβάλουμε τον έλεγχο των απλών ανθρώπων, των από τα κάτω στις τράπεζες και παντού μέσα στην κοινωνία. 

«Θέλουμε λεφτά για τα σχολεία, πουλήστε κάνα πύραυλο να πάρουμε βιβλία!»

Σήμερα χρειάζεται περισσότερο από ποτέ να ξαναπιάσουμε το νήμα του μεγάλου αντιπολεμικού κινήματος και να πούμε όχι στον πόλεμο, όχι στο όνομά μας! Η κυβέρνηση της Γαλλίας μαζί με όλη την Ευρωπαϊκή ηγεσία οργανώνει την κλιμάκωση του πολέμου στη Συρία, δήθεν για να σταματήσει το Ισλαμικό Κράτος. Ξέρουμε πολύ καλά πως οι βομβαρδισμοί αμάχων και παιδιών δε μπορούν να σταματήσουν την αντίδραση, αντίθετα την φουντώνουν. Και παράλληλα δολοφονούν χιλιάδες και αναγκάζουν εκατοντάδες χιλιάδες να πάρουν το δρόμο της προσφυγιάς. Ταυτόχρονα οι «ηγέτες» κλείνουν τα σύνορά τους δημιουργώντας ακόμα περισσότερους νεκρούς, πνιγμένους ανθρώπους στο Αιγαίο, και δυστυχία. Απέναντι σε αυτό ένα ολόκληρο κίνημα σε όλες τις χώρες της Ευρώπης δείχνει την αλληλεγγύη του στους πρόσφυγες, οργανώνει αντιπολεμικές διαδηλώσεις στη Γαλλία παρά τις απαγορεύσεις του πρωθυπουργού, στην Αγγλία, στην Ισπανία, εδώ και παντού. Διεκδικούμε να σταματήσει τώρα ο πόλεμος και οι δολοφονίες αθώων ανθρώπων, να ανοίξουν τα σύνορα για τους πρόσφυγες, να δοθούν λεφτά για να καλυφθούν οι ανάγκες τους, να τσακίσουμε την Ευρώπη- φρούριο.

Για όλα αυτά βγαίνουμε ξανά στο δρόμο στις 6 Δεκέμβρη! Διαδηλώνουμε και οργανώνουμε τη συνέχεια. Κλείνουμε από τώρα τη συμμετοχή μας στη μεγάλη κινητοποίηση που οργανώνουν η ΚΕΕΡΦΑ, φοιτητικοί σύλλογοι και σωματεία στις 23- 24 Γενάρη στον Έβρο ενάντια στους φράχτες και τα κλειστά σύνορα. Έχουμε τη δύναμη να νικήσουμε!

Το νεό φύλλο της εφημερίδας μας μόλις κυκλοφόρησε!!!

Σε αυτό το λίνκ παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε το νέο τεύχος της εφημερίδας των μαθητών Anticapitalista που μόλις κυκλοφόρησε!!Προμηθευτείτε το έντυπο και διαδώστε το! Βρείτε μας στα τηλέφωνα που γράφονται στο εφημεριδάκι σε κάθε περιοχή. Μεγαλώνουμε το δίκτυό μας σε κάθε σχολείο και κάθε γειτονιά!
Συμμετέχουμε μαζικά με τα πανό των σχολείων μας στην πανεργατική απεργία στις 12 Νοέμβρη στο Μουσείο στις 10πμ και σε όλες τις πόλεις!!
Ξεσηκώνουμε τα σχολεία μας και διαδηλώνουμε στις πορείες για την επέτειο του Πολυτεχνείου την Τρίτη 17 Νοέμβρη. Στην Αθήνα στις 2μμ στην πλ.Κλαυθμώνος!
Σας καλούμε όλους στην ανοιχτή μας εκδήλωση στο Πολυτεχνείο την Κυριακή 15 Νοέμβρη στις 6μμ!
http://sekonline.gr/images/general/ANTIcapitalista%2009-11-15.pdf

Οι μαθητές συνεχίζουν στο δρόμο του αγώνα! 'Ολοι στη Γενική Απεργία στις 12 Νοέμβρη!!Διαδηλώνουμε στις 10πμ στο Μουσείο

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στο ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς φέρνει μαζί της και την εφαρμογή του 3ου Μνημονίου. Ήδη εκατοντάδες σχολεία παραμένουν κλειστά λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών. Ειδικά στην επαρχία, υπάρχουν ολόκληρες πόλεις ή χωριά που τα σχολεία δεν έχουν ανοίξει για μάθημα ούτε μια μέρα.

Σύμφωνα μάλιστα με τον Υπουργό Παιδείας, Ν. Φίλη, 1.000 θέσεις θα παραμείνουν κενές γιατί δε θα γίνουν προσλήψεις. Ακόμη όμως και στα ανοιχτά σχολεία δε λειτουργούν όλα ομαλά, αφού σε πάρα πολλά δεν υπάρχουν βιβλία, αρκετοί καθηγητές και θέρμανση. Αντί λοιπόν ο Υπουργός να προχωρήσει στην αποκατάσταση των ελλείψεων αυτών, εκείνος έχει σκοπό να προχωρήσει σε μειώσεις μισθών και παραπάνω απολύσεις για να ξεπληρώσει η κυβέρνηση το χρέος.

Την ίδια ώρα εκατοντάδες χιλιάδες πρόσφυγες πολέμου που φτάνουν στη χώρα μας προσπαθώντας να σωθούν, αντιμετωπίζονται σαν εγκληματίες. Η κυβέρνηση μαζί με την Ευρωπαϊκή Ένωση ετοιμάζουν καινούρια στρατόπεδα συγκέντρωσης και γίνονται συνένοχοι στις δολοφονίες μικρών παιδιών.

Σ’ όλη αυτή την υποβάθμιση της εκπαίδευσης και των ζωών μας οι μαθητές δεν πτοούνται και μέσα απ’ τους αγώνες τους διεκδικούν να ανοίξουν όλα τα σχολεία, να γίνουν προσλήψεις, δείχνουν τρομερή αλληλεγγύη στους πρόσφυγες. Πολλά σχολεία που μάχονται ενάντια στα κλειστά σύνορα έχουν ήδη πάρει την πρωτοβουλία να βοηθήσουν τους πρόσφυγες συγκεντρώνοντας ρούχα και τρόφιμα.

Σαν μαθητές Anticapitalista θεωρούμε ότι αυτοί οι αγώνες μπορούν να αναγκάσουν την κυβέρνηση να πάρει πίσω τα μέτρα. Παλεύουμε μαζί με το εργατικό κίνημα για να βάλουμε μπροστά μια άλλη προοπτική από αυτή της φτώχιας και του πολέμου. Την προοπτική ότι κουμάντο θα κάνουμε εμείς! Οι απλοί άνθρωποι.

Μετά την τεράστια επιτυχία των διαδηλώσεων στις 2 Νοέμβρη όπου δεκάδες χιλιάδες μαθητές πλημμύρισαν τους δρόμους φωνάζοντας συνθήματα και στέλνοντας το μήνυμα στην κυβέρνηση ότι τα μέτρα του νέου μνημονίου για την Παιδεία θα μείνουν στα χαρτιά, συνεχίζουμε!

Οργανώνουμε σε κάθε σχολείο καταλήψεις τη μέρα της Πανεργατικής Απεργίας στις 12 Νοέμβρη και διαδηλώνουμε στις 10:00 στο Μουσείο (στην Πατησίων). Εκείνη τη μέρα θα ενωθούν στο δρόμο απεργοί από το δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα παλεύοντας να μην περάσουν τα μέτρα του μνημονίου. Οι μαθητές θα είμαστε μαζί τους.

Παλεύουμε για ανοιχτά σύνορα, να καταδικαστούν οι φασίστες για τα εγκλήματά τους, να πέσει ο φράχτης στον Έβρο και να πάρουν ιθαγένεια όλα τα παιδιά. Μπορούμε να επιβάλουμε το τέλος αυτών των βάρβαρων Μνημονίων και θα το κάνουμε οργανωμένοι!

Μαζικό ΟΧΙ στη Συμφωνία - Μνημόνιο!

Η κυβέρνηση προκήρυξε δημοψήφισμα για την Κυριακή 5 Ιουλίου. Η μαζική αντίσταση των εργαζόμενων και της νεολαίας στους συμβιβασμούς με τους εκβιαστές του ΔΝΤ και της ΕΕ την ανάγκασε να μην υπογράψει συμφωνία.

Αυτή η εξέλιξη είναι ένα βήμα μπροστά για όλους όσοι παλέψαμε και παλεύουμε ενάντια σε  παλιά και νέα μνημόνια.

Τα μνημόνια τα τελευταία 5 χρόνια είχαν καταστροφικές συνέπειες και για την Παιδεία με εκατοντάδες συγχωνεύσεις και κλεισίματα σχολείων, απολύσεις καθηγητών, μειώσεις μισθών και δαπανών για την δημόσια εκπαίδευση, χτυπώντας έτσι τα παιδιά των εργατών και των φτωχών οικογενειών. Ταυτόχρονα, οι κυβερνήσεις με τα αφεντικά έκαναν μια σειρά δωράκια στους ιδιώτες που θέλουν να πατήσουν πόδι στην Παιδεία. Μια ενδεχόμενη επικράτηση του "ναι" την Κυριακή θα σημάνει ακόμη πιο σκληρές περικοπές, ιδιωτικοποιήσεις και αυταρχικότητα.

Το μαθητικό κίνημα είναι κομμάτι του εργατικού κινήματος και έχει συμβάλει στους αγώνες ενάντια στα μνημόνια και τη λιτότητα. Τον περασμένο Νοέμβρη παλέψαμε με καταλήψεις σε πάνω από 500 σχολεία και μαζικές διαδηλώσεις ενάντια στο "Νέο Λύκειο", ενάντια συνολικά στους Σαμαροβενιζέλους και την πολιτική της λιτότητας και του ρατσισμού.

Οι μαθητές στηρίζουμε μαζικά το "ΟΧΙ" και παλεύουμε για διαγραφή του χρέους για να σώσουμε τα σχολεία μας και όχι τις τράπεζες, παλεύουμε για να δοθεί ιθαγένεια σε όλα τα παιδιά, για να μπουν φυλακή οι νεοναζί δολοφόνοι της Χρυσής Αυγής, παλεύουμε μαζί με τους εργαζόμενους για εργατικό έλεγχο στην οικονομία και την κοινωνία.

Θέλουμε ιθαγένεια για όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς - Συγκέντρωση την Τρίτη, 16 Ιούνη, 7μμ, Βουλή - Ακούστε τη φωνή των παιδιών των μεταναστών!

Φτάνει στην Ολομέλεια της Βουλής ένα νομοσχέδιο για την ιθαγένεια στο οποίο πάνω από διακόσιες χιλιάδες παιδιά μεταναστών εναποθέτουν τις ελπίδες τους για να βγουν από την αφάνεια και να αποκτήσουν πλήρη δικαιώματα στην ζωή, την κοινωνία, την εργασία.

Το δικαίωμα αυτό χρειάζεται να παραχωρηθεί σε όλα τα παιδιά χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς διότι θα διαμορφώσει το μέλλον και τα δικαιώματα ολόκληρων γενιών μεταναστών.

Δεν χωράει στο πάγκο του Προκρούστη για να ικανοποιηθούν οι αντιρρήσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας το οποίο ακύρωσε το προηγούμενο νόμο υπερβαίνοντας τις αρμοδιότητες του και υποκύπτοντας σε πολιτικές πιέσεις της Δεξιάς και των φασιστών.

Με πολλές διατάξεις του το σημερινό νομοσχέδιο απειλεί να αφήσει χωρίς δικαίωμα στην ιθαγένεια δεκάδες χιλιάδες παιδιά. Πρώτοι υπολογισμοί περιορίζουν αυτά που θα το πάρουν σε λιγότερα από 100 000.

Καλούμε τους βουλευτές και τις βουλευτίνες να προωθήσουν τροποποιήσεις που καταργούν τα εμπόδια και τους αποκλεισμούς, έτσι ώστε να ανοίξει ο δρόμος για να αποκτήσουν ιθαγένεια όλα τα παιδιά.

Ομοσπονδία Αλβανικών Συλλόγων στην Ελλάδα, Ενωμένες Γυναίκες της Αφρικής, Πακιστανική Κοινότητα Ελλάδος «η Ενότητα», Ελληνομπαγκλαντεσιανό Επιμελητήριο, Κοινότητα Σενεγάλης, Κοινότητα Γουϊνέας, ASANTE, Αιγυπτιακή Κοινότητα, Ένωση Μεταναστών Εργατών, Πολιτιστικό Κέντρο Αφρικανικής Τέχνης ANASA, «Μηδενική Ανοχή» Κίνηση Χειραφέτησης ΑμεΑ, Πρωτοβουλία καλλιτεχνών, ΚΕΕΡΦΑ-Κίνηση Ενωμένοι Ενάντια στο Ρατσισμό και τη Φασιστική Απειλή

Συγκέντρωση την Τρίτη, 16 Ιούνη, 7μμ, Βουλή

Το “μπούλινγκ” και η εκπαίδευση στα χρόνια των Μνημονίων

O Σεραφείμ Ρίζος, δάσκαλος στα Χανιά, σπάει τα τηλεοπτικά στερεότυπα και γράφει για τις πραγματικές αιτίες της βίας στο σχολείο.  (περιοδικό Σοσιαλισμός από τα κάτω, τεύχος 110)

Κατά τη διάρκεια της αναζήτησης αλλά και μετά την επιβεβαίωση του τραγικού θανάτου του φοιτητή της Γαλακτοκομικής Σχολής, Βαγγέλη Γιακουμάκη, υπήρξε μια υστερική προσπάθεια εκμετάλλευσης της υπόθεσης από τα κόμματα της δεξιάς αντιπολίτευσης και τους βαρόνους των ΜΜΕ που στόχευε ενάντια στη νεολαία.

Το μπούλινγκ, ο ομαδικός ή ατομικός εκφοβισμός, παρουσιάστηκε ως η νέα μάστιγα που απειλεί κάθε σπίτι. Τα σχολεία και οι χώροι της νεολαίας μετατράπηκαν σε χώρους άσκησης ανεξέλεγκτης και αναίτιας βίας, καθώς και χώρους «καλά κρυμμένων, ένοχων μυστικών». Κάθε λογής «ειδικοί» και εκπρόσωποι ΜΚΟ γέμισαν τα τηλεπαράθυρα μιλώντας για την τεράστια έκταση που έχει πάρει η ενδοσχολική βία. Ένα τόξο υποκρισίας που ξεκινά από τηλεπερσόνες όπως η Αννίτα Πάνια έως το ΠΑΣΟΚ ή ακόμα  και τη Χρυσή Αυγή κήρυξαν πόλεμο στο μπούλινγκ.

Όλος αυτός ο τηλεοπτικός και πολιτικός όχλος, προσπαθεί να κατασκευάσει έναν φανταστικό κόσμο βίας όπου ακόμη και το κάθε παιδικό πείραγμα μπορεί να οδηγήσει σε τραυματισμό, αυτοκτονία ή να επιφέρει ανεπανόρθωτα τραύματα στον ψυχικό κόσμο των παιδιών και των εφήβων. Επιχειρούν το στιγματισμό της νεολαίας και της εργατικής οικογένειας ως υπεύθυνες γι’ αυτή τη βία και χρησιμοποιούν το αίμα ενός νεκρού νέου ανθρώπου ως κολυμβήθρα του Σιλωάμ για το δικό τους εξαγνισμό. Προσπαθούν να μας κάνουν να ξεχάσουμε πόσες αυτοκτονίες έχουν προκαλέσει τα μνημόνια. Να θολώσουν το τοπίο για το ποιος είναι αυτός που κατέχει το μονοπώλιο της βίας σε αυτό το σύστημα. Να εκμηδενίσουν στα μάτια της πλειοψηφίας τη φασιστική βία. Να επιβάλλουν ως φυσιολογικό τον ανθρωποφάγο ανταγωνισμό που, στο όνομα της τηλεθέασης και του κέρδους, παράγει σκουπίδια τηλεοπτικού μπούλινγκ.

Νόμος, τάξη, σκοταδισμός και κέρδη

Η στάση τους όμως δεν κινείται απλά στη σφαίρα των ιδεών. Ο θάνατος του Βαγγέλη είναι μια πρώτης τάξεως ευκαιρία για όλους αυτούς να επιχειρήσουν έναν ακόμη μεγαλύτερο και στενότερο έλεγχο της νεολαίας. Το φάντασμα του Δεκέμβρη του 2008 βρίσκεται ακόμη εκεί και τους στοιχειώνει. Η μεγαλύτερη αστυνόμευση των σχολείων, η θέσπιση νόμων που ποινικοποιούν το μπούλινγκ, σε συνδυασμό με τον αφηρημένο ορισμό τού τι μπορεί να θεωρηθεί μπούλινγκ, δίνουν τέτοιες δυνατότητες. Ο εισαγγελέας δεν θα στέλνεται στο σχολείο μόνο όταν έχει κατάληψη, αλλά και στον κάθε πιθανό έντονο εφηβικό καυγά. Χρησιμοποιούν το φόβο προκειμένου να εξασφαλίσουν την ευρύτερη δυνατή κοινωνική συναίνεση σε αστυνομικού χαρακτήρα μέτρα και σε μεγαλύτερη αυταρχικοποίηση των κανονισμών λειτουργίας, που στο όνομα της «ασφάλειας με κάθε κόστος», θα περιστέλλουν τις όποιες ελευθερίες έχουν απομείνει σε παιδιά και εκπαιδευτικούς στο σχολείο των μνημονίων.

Οι εκπαιδευτικοί βέβαια δεν μένουν στο απυρόβλητο σε μια τέτοια διαδικασία. Χωρίς να κατονομαστούν, ζωγραφίζονται ως συνένοχοι ή στην καλύτερη περίπτωση ανίκανοι να αντιμετωπίσουν το φαινόμενο. Η αξιολόγηση, παρά την ηχηρή ήττα που υπέστη, παραμένει μόνιμη επωδός στο στόμα κάθε νεοφιλελεύθερου.

Όταν το σχολείο θεωρείται ανίκανο να αντιμετωπίσει μια αυξανόμενη βία στο εσωτερικό του, ανοίγει η πόρτα στην αντικατάσταση του εκπαιδευτικού, από διαφόρων ειδών «ειδικούς», είτε αστυνομικούς που παραδίδουν σεμινάρια «επιμόρφωσης», είτε εκπρόσωπους ΜΚΟ κλπ. Δημιουργείται έτσι ένα ακόμη πεδίο για την μεγαλύτερη κατάτμηση της εκπαίδευσης ως ενιαία διαδικασία και την αντικατάστασή της με μια σειρά προγράμματα, ασύνδετα μεταξύ τους, με στόχο την απόκτηση δεξιοτήτων και την αφομοίωση συμπεριφορών.

Πίσω από αυτά τα προγράμματα δημιουργείται για μια ακόμη φορά χώρος για κάθε λογής χορηγούς. Είναι χαρακτηριστικό ότι η εταιρία στοιχημάτων Stoiximan χρηματοδοτεί προγράμματα για τις επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού, που εκπονούνται από το Πανεπιστήμιο Κρήτης και εφαρμόζονται στα σχολεία του Ρεθύμνου.

Δεν είναι όμως τα δημοκρατικά δικαιώματα το αποκλειστικό θύμα όταν η εκπαίδευση λειτουργεί με όρους καθεστώτος έκτακτης ανάγκης. Η γνώση και η επιστημονική προσέγγιση στην ερμηνεία των κοινωνικών, θεωρητικών ακόμη και φυσικών φαινομένων είναι το επόμενο.

Χαρακτηριστική ήταν η εγκύκλιος που έστειλε το Υπουργείο στα σχολεία για την «αντιμετώπιση» της τελευταίας έκλειψης ηλίου. Αντί να ειδωθεί ως μιας πρώτης τάξεως ευκαιρία ώστε να προωθηθεί μια προσπάθεια παρατήρησης και εξήγησης ενός όχι και τόσο συχνού φαινομένου, απαγορεύτηκε κατά τη διάρκεια της έκλειψης και για όσο αυτή κρατούσε, σε όλα τα παιδιά να βρίσκονται σε εξωτερικούς χώρους. Εκδρομές ακυρώθηκαν, προγράμματα αναπροσαρμόστηκαν. Αυτό οδήγησε σε ορισμένες περιπτώσεις σε παράλογες αντιμετωπίσεις καλλιέργειας κλίματος φόβου απέναντι στο φυσικό φαινόμενο, που θύμιζαν μάλλον μεσαιωνικές παρά σύγχρονες αντιμετωπίσεις. Η κυβέρνηση της ρεφορμιστικής αριστεράς μην τολμώντας να τσακίσει αποφασιστικά το κλίμα της εργοδοτικής τρομοκρατίας που επικρατούσε στα σχολεία κατέληξε στην επανάληψη παραλογισμών.

Ανεξέλεγκτη βία;

Άμεσες είναι οι αναλογίες στα ζητήματα συμπεριφοράς, συμβίωσης, σχέσεων, κοινωνικότητας. Τα ζητήματα αυτά είναι πιο σύνθετα και πιο ευαίσθητα. Πόσο δε μάλλον το ζήτημα της βίας στο χώρο του σχολείου. Η αντιμετώπισή του κάτω από το καθεστώς των πιέσεων των αστών θα είναι καταστροφική. Η ποινικοποίηση και η εξάμηνη φυλάκιση που προωθεί η κυβέρνηση για το μπούλινγκ δεν πρόκειται να λύσει κανένα πρόβλημα, όπως καμιά ποινικοποίηση και κλιμάκωση της καταστολής ενάντια στη νεολαία δεν έλυσε ποτέ. Ένας τέτοιος προσανατολισμός είναι μια τεράστια υποχώρηση για την αριστερά.

Η συζήτηση πάνω στο ζήτημα της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού ως του ιδιαίτερου τρόπου με τον οποίο ασκείται αυτή, είναι σχετικά πρόσφατη, αλλά πλέον είναι μια ανοιγμένη συζήτηση (κυρίως στον εκπαιδευτικό χώρο) και αυτό από μόνο του είναι ένα θετικό γεγονός. Η αριστερά δεν πρέπει να την προσπεράσει. Πρώτο γιατί δεν μπορεί να αφήνεται αυτή η συζήτηση στις τηλεπερσόνες και τους φασίστες. Δεύτερο γιατί μπορεί να δημιουργήσει τη δυνατότητα να αποφευχθούν τραγικά περιστατικά. Και τρίτο γιατί αν αυτή η συζήτηση γίνει με ειλικρινείς όρους, κοινωνικούς, πολιτικούς και επιστημονικούς προσθέτει στην κριτική του εκπαιδευτικού συστήματος στον καπιταλισμό αλλά και συνολικότερα στον ίδιο τον καπιταλισμό.

Στο χώρο του σχολείου, αλλά και γενικότερα στις σχέσεις της νεολαίας, υπάρχει βία και είναι διαδεδομένη. Αν χρησιμοποιήσουμε μια έρευνα του 20101 που έγινε σε αρκετά μεγάλο δείγμα παιδιών φαίνεται ότι ένα 8,5% των παιδιών αναφέρει ότι έχει υπάρξει θύμα εκφοβισμού τουλάχιστον 2 με 3 φορές το μήνα, ενώ ένα 15,8% εκφοβίζει άλλους με την ίδια συχνότητα. Από την άλλη ένα 3,1% των εφήβων έχει υπάρξει τόσο θύτης όσο και θύμα.

Οι τρόποι εκφοβισμού που αναφέρονται συχνότερα, στη συγκεκριμένη έρευνα, από τους εφήβους που τον υφίστανται είναι τα λεκτικά πειράγματα (5,5%), τα πειράγματα/ χειρονομίες σεξουαλικού περιεχομένου (4,4%), η διάδοση ψεμάτων και φημών (3,7%) και τα πειράγματα/ενοχλήσεις μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή και κινητού τηλεφώνου (3,3%). Σε χαμηλότερα ποσοστά αναφέρονται, ο αποκλεισμός από παρέες και κοινές δραστηριότητες, η χρήση σωματικής βίας και οι άσχημοι χαρακτηρισμοί για την εθνικότητα και τη θρησκεία των θυμάτων. Από την άλλη, και πάντα σύμφωνα με τη συγκεκριμένη έρευνα, 15,9% των εφήβων έχει πιαστεί άγρια στα χέρια τουλάχιστον τρεις φορές μέσα στην τελευταία χρονιά από τη στιγμή που έγινε η έρευνα.

Πέρα από τις υστερίες φαίνεται ότι η βία που υπάρχει δεν είναι ανεξέλεγκτη και παίρνει συγκεκριμένες μορφές. Επίσης έχει συγκεκριμένες πηγές από τις οποίες αντλεί «έμπνευση». Ο άκρατος ανταγωνισμός, ο ρατσισμός, η ισλαμοφοβία, ο σεξισμός αποτελούν τις δεξαμενές της ενδοσχολικής βίας. Η ομοφοβία είναι επίσης μια τεράστια δεξαμενή. Χρειάζεται ίσως ειδική μνεία σε αυτή γιατί είναι εξαφανισμένη ακόμη και από τις περισσότερες έρευνες που αφορούν στην ενδοσχολική βία. Όλοι όμως ξέρουμε ότι οι πιθανότητες για παράδειγμα που έχει ένα αγόρι να αντιμετωπίσει παρενοχλήσεις για τον σεξουαλικό προσανατολισμό του, αν η συμπεριφορά του θεωρηθεί «θηλυπρεπής», ή αντίστοιχα ενός κοριτσιού «ανδροπρεπής», είναι μεγάλες.

Η συγκεκριμενοποίηση της βίας σημαίνει ότι υπάρχουν δυνατότητες να αντιμετωπιστεί. Πολλές φορές η χρήση του όρου μπούλινγκ – εκφοβισμός μάλλον συσκοτίζει παρά διαφωτίζει προς αυτή την κατεύθυνση. Τσουβαλιάζει κάτω από μια γενική ταμπέλα, αντί να κατονομάζει περιστατικά βίας που έχουν διαφορετικό περιεχόμενο έκφρασης. Ο Βαγγέλης Γιακουμάκης υπήρξε θύμα της μη εναρμόνισής του με το πρότυπο του “μάτσο κρητικού άντρα” και όχι γενικώς του μπούλινγκ. Με αυτό τον τρόπο αποκρύπτονται οι αιτίες εμφάνισης των βίαιων περιστατικών και δυσχεραίνεται η όποια προσπάθεια αντιμετώπισής της. Οι αντιλήψεις που επικρατούν στους ιθύνοντες κύκλους του Παρατηρητηρίου για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού που ιδρύθηκε το 2012, αντιμετωπίζουν την ενδοσχολική βία ως προϊόν ιδιαίτερων προϋπαρχόντων ψυχολογικών ή ακόμη και πολιτιστικών χαρακτηριστικών μεμονωμένων ατόμων ή ομάδων, που ωθούν εκ των προτέρων στη διεκδίκηση ρόλων κυρίαρχου και κυριαρχούμενου και μοιραία οδηγούν στη σύγκρουση.2 Οι αιτίες ανάγονται στο οικογενειακό περιβάλλον, την αυταρχικότητα ή όχι των γονέων, την εικόνα που έχουν για την εξωτερική τους εμφάνιση ή τη σωματική τους υγεία κλπ. Οι προτάσεις αντιμετώπισης που προτείνουν, περιέχουν κατά βάση την παρότρυνση των θυμάτων να μιλήσουν ή συμβολικές δραστηριότητες και συζητήσεις εντός τάξης.

Βία με αιτία

Η ενδοσχολική βία δεν είναι μια ξεχωριστή μορφή βίας. Αποτελεί την έκφραση στο χώρο του σχολείου, της βίας που βιώνεται από εκατομμύρια ανθρώπους καθημερινά. Η εκπαίδευση στον καπιταλισμό έχει δύο κύριες λειτουργίες. Από τη μια συμβάλλει με αποφασιστικό τρόπο στην αναπαραγωγή των τάξεων. Από την άλλη εξασφαλίζει ότι η αναπαραγωγή της εργατικής τάξης θα γίνει με όρους καταπιεζόμενης τάξης. Ότι θα έχει δηλαδή ενσωματώσει την ιδεολογία, τις αξίες, την πειθαρχία, τους κανόνες συμπεριφοράς που ταιριάζουν στη θέση της μέσα στον καπιταλισμό. Αυτές δηλαδή που επιβάλλει η ηγεμονία της αστικής τάξης.
Γι’ αυτό αναπαράγει στη λειτουργία της, τη δομή και το περιεχόμενό της το σύνολο των διαιρέσεων και των διακρίσεων που υπάρχουν στον καπιταλισμό. Τα παχύσαρκα κορίτσια γίνονται αντικείμενο πειραγμάτων σε πολύ συχνότερο βαθμό σε σχέση με τα κορίτσια που παρουσιάζουν φυσιολογικό ή χαμηλότερο από το φυσιολογικό βάρος. Κάτι αντίστοιχο δεν ισχύει για τα παχύσαρκα αγόρια, τουλάχιστον στον ίδιο βαθμό.3 Η αντιστοίχηση με τα πρότυπα ομορφιάς των λιπόσαρκων μοντέλων που φτιάχνονται από τη βιομηχανία μόδας είναι άμεση.

Τα παιδιά αναπαράγουν τα ρατσιστικά στερεότυπα που έχουν κατασκευαστεί εκτός σχολείου, δεν εφευρίσκουν δικά τους, όταν για παράδειγμα χρησιμοποιούν ως υποτιμητική βρισιά την διαφορετική εθνικότητα κάποιου. Όταν μαθητές αναρτούν στο διαδίκτυο βίντεο με προσωπικές στιγμές των συμμαθητών τους ή το μάθημα που έχουν κρυφά βιντεοσκοπήσει δεν κάνουν τίποτε άλλο από το να αναπαράγουν την κουλτούρα των ριάλιτι σόου των καναλαρχών.

Ο τρόπος λειτουργίας του σχολείου στον καπιταλισμό αποτελεί θερμοκήπιο αναπαραγωγής της βίας καλλιεργώντας λογικές επικράτησης του ισχυρού και διαμορφώνοντας το αντίστοιχο ψυχολογικό κλίμα. Το «σχολείο φυλακή», για να χρησιμοποιήσουμε ένα παλιό σύνθημα, αντανακλά τον ανταγωνισμό των επιχειρήσεων στον καπιταλισμό επιβάλλοντας έναν ακραίο ανταγωνισμό και εξατομικοποίηση στους μαθητές. Οι πανελλαδικές εξετάσεις, η βαθμολογία αξιολόγησης, τα ατελείωτα τεστ, αλλά ακόμη και πιο παιγνιώδεις τεχνικές ανάδειξης του «μαθητή του μήνα» μέσω ενός συστήματος συλλογής μπόνους έχουν δημιουργήσει ένα εξαιρετικά στρεσογόνο κλίμα. Οι όποιες συλλογικές μορφές διδασκαλίας είτε παραμένουν περιθωριακές είτε ακυρώνονται μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο. 4 στα 5 παιδιά αντιμετωπίζουν καταστάσεις άγχους.4

Αν και εμφανίζεται ότι είναι ένα σχολείο ίσων ευκαιριών, ο τρόπος με τον οποίο είναι δομημένη η μάθηση ευνοεί τα παιδιά που έχουν έρθει σε επαφή με τις αφηρημένες γνωστικές έννοιες πριν από αυτό. Έτσι πολλά από τα παιδιά ενός μεγάλου τμήματος της εργατικής τάξης και των φτωχών λαϊκών στρωμάτων γίνονται τα λιγότερο ευνοημένα πριν καν δεχτούν τον «πρώτο αγιασμό». Τα παιδιά αυτά είναι περισσότερο εκτεθειμένα στη σχολική αποτυχία, την περιθωριοποίηση και την εγκατάλειψη του σχολείου. Είναι τα πρώτα που έρχονται αντιμέτωπα με ένα μέλλον ανασφάλειας, ανεργίας, απόρριψης, περιθωριοποίησης. Οι περικοπές, τα κλεισίματα, οι συγχωνεύσεις των τελευταίων χρόνων τα έχουν αποστερήσει από τις όποιες υποστηρικτικές δομές. Η φτώχεια έχει διαλύσει σε μεγάλο βαθμό ακόμη και τη δυνατότητα της οικογενειακής στήριξης. Δεν είναι τυχαίο ότι πολλά από αυτά πρωταγωνιστούν σε περιστατικά βίας.

Η σεξουαλική αγωγή, στο ελληνικό σχολείο, είναι στην ουσία ανύπαρκτη και περιορίζεται σε προαιρετικά προγράμματα που μπροστά στο κυνήγι της επιτυχίας φαντάζουν πολυτέλειες. Ακόμη όμως και σε αυτά τα προγράμματα, πολλές φορές, η εκκίνηση για να μιλήσει κανείς για το σεξ στους έφηβους δεν είναι οι ορμές τους, οι εμπειρίες τους, η κοινωνικότητα, η ευχαρίστηση, η αγάπη αλλά η υγιεινή και ο κίνδυνος των νοσημάτων που το συνοδεύουν. Η ομοφυλοφιλία ως σεξουαλική έκφραση είναι πλήρως εξοβελισμένη.

Οι αιτίες όμως δεν περιορίζονται μόνο στον τρόπο λειτουργίας του σχολείου. Άνωθεν πολιτικές παρεμβάσεις έχουν συμβάλλει στην καλλιέργεια διακρίσεων. Οι αρνήσεις εγγραφής παιδιών μεταναστών χωρίς χαρτιά στη δεκαετία του ’90, οι χρόνιες διακρίσεις εις βάρος των παιδιών της μειονότητας, των Ρομά,5 οι παρεμβάσεις ακροδεξιών ενάντια στο να κρατήσουν τη σημαία στις παρελάσεις αριστούχοι μαθητές με καταγωγή από άλλες χώρες έπαιξαν από την αρχή ρόλο στη διαμόρφωση κλίματος διαχωρισμού και διακρίσεων στην εκπαίδευση. Πατώντας σε αυτό το έδαφος η άνοδος της Χρυσής Αυγής και η πρόσβασή της στα σχολεία το τελευταίο διάστημα αύξησε τα περιστατικά βίας ενάντια σε μετανάστες, ομοφυλόφιλους κλπ.

Κινηματική η λύση

Τα κινήματα στο χώρο της εκπαίδευσης αποτέλεσαν παράγοντα ανάσχεσης της βίας προβάλλοντας την αξία της συλλογικής διεκδίκησης απέναντι στην απελπισία της εξατομικοποίησης. Οι εκπαιδευτικοί υπεράσπισαν τις μειονότητες αρνούμενοι να πειθαρχήσουν στον αποκλεισμό τους. Από αυτή την αφετηρία χρειάζεται να ξεκινήσει η όποια προσπάθεια αντιμετώπισης της βίας στο σχολείο. Κάτι τέτοιο απαιτεί αμφισβήτηση του πλαισίου μέσα στο οποίο εκδηλώνεται η βία, διαφορετικά είναι μια ημιτελής προσπάθεια. Χρειάζεται η επαναδιεκδίκηση του σχολείου ως ενός χώρου συλλογικότητας.

Η επαναφορά της δημοκρατίας και η διεκδίκηση μιας πραγματικής παιδαγωγικής ελευθερίας μέσα στη σχολική κοινότητα αποτελούν κλειδί για την αντιστροφή του κλίματος ανθρωποφαγίας του σχολείου στον καπιταλισμό. Η δημοκρατία όμως δεν μπορεί να περιοριστεί απλά σε κάποιες περιορισμένες κινήσεις εκλογής διευθυντών και προϊσταμένων όταν αυτοί μάλιστα διατηρούν το ρόλο του γενικού τοποτηρητή και οικονομικού μάνατζερ που τους έδωσαν οι προηγούμενες κυβερνήσεις.

Δημοκρατία σημαίνει κατάργηση του «νέου σχολείου» των μνημονίων όχι απλά κάποιων πτυχών του νόμου Διαμαντοπούλου. Γενναία χρηματοδότηση της παιδείας. Κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων και του εξετασιοκεντρικού συστήματος, της βαθμολογίας και της αναπαραγωγής όλων των διακρίσεων. Άνοιγμα των σχολείων που έκλεισαν. Απαιτούνται μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών ώστε να ξαναλειτουργήσουν τάξεις ένταξης για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και τάξεις υποδοχής για τα παιδιά των μεταναστών. Απαιτείται πνεύμα ουσιαστικής σύγκρουσης με το σύνολο των στερεοτύπων και διακρίσεων, όχι «ανοχή» σε κάποιες «διαφορετικότητες». Άμεση αλλαγή των αναλυτικών προγραμμάτων, κατάργηση μαθημάτων (αρχαία, θρησκευτικά που εξορισμού αποκλείουν) και αντικατάστασή τους με διαφορετικά αντικείμενα. Διορισμοί εξειδικευμένου προσωπικού (ψυχολόγοι κλπ) για την αντιμετώπιση αντίστοιχων προβλημάτων.

Το αντιφασιστικό κίνημα έχει να παίξει σημαντικό ρόλο. Η γενίκευση και το άπλωμα αντιφασιστικών πρωτοβουλιών για την πλήρη εκρίζωση των φασιστών είναι απαραίτητη.
Η ανάπτυξη ανατρεπτικού κινήματος για τη διεκδίκηση όλων αυτών για τη διεκδίκηση ενός σχολείου ενιαίου, πολυτεχνικού θα δώσει ευκαιρίες ανάπτυξης νέων παιδαγωγικών αντιλήψεων και μορφών όσο και νέων σχέσεων μεταξύ μαθητών – εκπαιδευτικών και μαθητών μεταξύ τους.   

http://socialismfrombelow.gr/article.php?id=772

ΜΑΡΞΙΣΜΟΣ 2015 - 21-24 ΜΑΗ ΟΠΑ (ΑΣΟΕΕ) Πατησίων 76 - Αθήνα

ΜΑΡΞΙΣΜΟΣ 2015

Τέσσερις μέρες με επαναστατικές ιδέες και συζητήσεις

«Μπορούν οι εργάτες να κυβερνήσουν;»

21-24  ΜΑΗ

ΟΠΑ (ΑΣΟΕΕ) Πατησίων 76 - Αθήνα

Η συντριβή της δεξιάς συγκυβέρνησης στις εκλογές του Γενάρη έχει στρέψει τα μάτια όλου του κόσμου στην Ελλάδα. Παντού, οι εργάτες, η νεολαία, τα κινήματα αντίστασης στη λιτότητα, στο ρατσισμό, στη φασιστική ακροδεξιά αντλούν αυτοπεποίθηση και αισιοδοξία. Αλλά και αναζητούν απαντήσεις στα πιο κρίσιμα ερωτήματα για την προοπτική του κινήματος και των αγώνων.

Το φεστιβάλ επαναστατικών ιδεών, «Μαρξισμός 2015», είναι ένα σημείο συνάντησης για όλη την αριστερά, που έχει στόχο να αναδείξει τη δύναμη των απλών ανθρώπων να αλλάζουν την ιστορία και να καθορίσουν το μέλλον τους. 

Οι εξελίξεις των τελευταίων μηνών, κάνουν τον φετινό Μαρξισμό ακόμα πιο επίκαιρο. Τρεις μήνες μετά τις εκλογές και την πρωτοφανή συντριβή των κομμάτων της άρχουσας τάξης, η νέα κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ –ΑΝΕΛ, αναζητά έναν «έντιμο συμβιβασμό» με την τρόικα, αναγνωρίζοντας την αποπληρωμή του χρέους. Το ιστορικό δίλημμα για το αν μπορούν οι αριστερές κυβερνήσεις να μεταρρυθμίσουν το καπιταλιστικό σύστημα υπέρ της εργατικής τάξης ή αν χρειάζεται η ίδια η εργατική τάξη να παλέψει για να το ανατρέψει, ξαναμπαίνει τώρα πολύ χειροπιαστά. 

Το πρόγραμμα των συζητήσεων του Μαρξισμού 2015 αναδεικνύει τη δύναμη να αλλάξουμε τα πράγματα, κόντρα στις ιδέες του σεξισμού, του ρατσισμού, της καταπίεσης και της αλλοτρίωσης. 

Εάν το Μάη του ’68 το σύνθημα ήταν «είναι μόλις η αρχή, η μάχη συνεχίζεται», το φετινό Μάη, 47 χρόνια αργότερα, οι δυνατότητες και τα στοιχήματα είναι πολύ μεγαλύτερα και για την εργατική τάξη και για την επαναστατική αριστερά. 

Μην χάσετε αυτές τις συζητήσεις, δηλώστε συμμετοχή τώρα!

Ωρολόγιο πρόγραμμα:   http://sekonline.gr/images/general/M15NET.pdf

Οργανώνεται από το

Σοσιαλιστικό Εργατικό Κόμμα

1 ΜΑΗ, Απεργία 10πμ Μουσείο

• Ενάντια σε παλιά και νέα μνημόνια

• Λεφτά για την Παιδεία, όχι στους τραπεζίτες

• Νόμιμοι οι μετανάστες

• Στη φυλακή για πάντα οι νεοναζί δολοφόνοι της Χρυσής Αυγής

Η φετινή απεργία και διαδήλωση για την Πρωτομαγιά είναι μεγάλος σταθμός για όλους τους εργαζόμενους, τους φοιτητές και τους μαθητές. Είναι το σημείο που θα ενώσουμε τις φωνές και τις διεκδικήσεις μας, για να κερδίσουμε όλα όσα παλεύαμε τα προηγούμενα χρόνια απέναντι στις μνημονιακές κυβερνήσεις. Οι συνεχείς συμβιβασμοί της κυβέρνησης είναι η επιβεβαίωση ότι η φετινή πανεργατική απεργία για την Πρωτομαγιά μπορεί και πρέπει να γίνει η αφετηρία για να ξαναβγούμε δυναμικά στο δρόμο.

Η συμφωνία της κυβέρνησης με τους δανειστές και την ΕΕ, παγώνει όλες τις διεκδικήσεις μας, συνεχίζει την πολιτική των μνημονίων και ανοίγει το δρόμο για νέα μέτρα. Τα αφεντικά ντόπια και ευρωπαϊκά, δίνουν σκληρή μάχη για να μην κερδίσουμε τίποτε από όλα όσα παλεύαμε, για να μην αλλάξει τίποτα. Θα χρειαστεί η σύγκρουση με όλους αυτούς που θέλουν να συνεχίσουμε να πληρώνουμε το χρέος που αυτοί δημιούργησαν, σε βάρος των δικών μας αναγκών για σχολεία, νοσοκομεία, δουλειές, αυξήσεις, δικαιώματα.

Αν υπήρχε η παραμικρή αμφιβολία για τον πραγματικό χαρακτήρα των «εταίρων μας», όπως συνηθίζεται να λέγονται οι κυβερνήσεις της ΕΕ, οι τελευταίες εξελίξεις την έχουν κουρελιάσει. Οι ίδιοι εκβιαστές που απειλούν τον κόσμο στην Ελλάδα με χρεοκοπία, είναι υπεύθυνοι για το συγκλονιστικό ρατσιστικό έγκλημα στη Μεσόγειο, τον πνιγμό εκατοντάδων μεταναστών και προσφύγων.

Σε αυτή την οργανωμένη υστερία για τα κύματα προσφύγων που έχουν στόχο να κατακλύσουν την Ευρώπη, απαντάμε ότι οι πρόσφυγες και οι μετανάστες είναι καλοδεχούμενοι, άσυλο και στέγη στους πρόσφυγες. Όλοι μαζί εδώ με τους αγώνες μας  ενάντια στη φτώχεια, στην καταπίεση και στον πόλεμο, μπορούμε να παλέψουμε ενάντια στη λιτότητα, στο ρατσισμό και τους πολέμους.

Πρωτομαγιά σημαίνει διεθνιστική ενότητα της εργατικής τάξης. Και ενότητα της εργατικής τάξης σημαίνει να σταματήσει τώρα το διπλό ρατσιστικό έγκλημα που διαπράττουν τα κράτη της ΕΕ: Αφήνοντας από τη μια χιλιάδες ανθρώπους ανάμεσά τους γυναίκες και παιδιά να πνίγονται, και από την άλλη σπέρνοντας πόλεμο, φτώχεια, δικτατορίες στις χώρες καταγωγής τους.

Θα χρειαστεί το εργατικό κίνημα και η νεολαία, παλεύοντας για την ικανοποίηση των δικών μας αναγκών, να επιβάλλει «μονομερείς ενέργειες» όπως τη διαγραφή του χρέους, την κρατικοποίηση των τραπεζών με εργατικό έλεγχο, για να σώσουμε τα σχολεία και τα νοσοκομεία, τους μισθούς και τις συντάξεις, για να δούμε ακόμη και την στοιχειώδη βελτίωση της ζωής μας.

Η Πρωτομαγιά είναι η στιγμή που μπορούμε να βροντοφωνάξουμε: Τέρμα πια στους συμβιβασμούς! Λεφτά για την Παιδεία και όχι στους τραπεζίτες! Ιθαγένεια για όλα τα παιδιά, νόμιμοι όλοι οι μετανάστες! Στη φυλακή για πάντα οι νεοναζί δολοφόνοι της Χρυσής Αυγής!

• Συγκέντρωση των μαθητών Anticapitalista,  10πμ Μουσείο.

Μαθητικές συζητήσεις, 4-5 Απρίλη

"Ισόβια στους νεοναζί δολοφόνους της Χρυσής Αυγής"


Σάββατο 4/4


Νίκαια, Δημαρχείο 6μμ

Ν. Σμύρνη, Σύλλογος Ιμβρίων (Ελ. Βενιζέλου 70) 6μμ

Περιστέρι, καφέ Μετρό (Ανθούπολη) 5μμ

Εξάρχεια, καφέ Κούνια 6μμ

Χαλάνδρι, καφέ Blue 6μμ

Άνω Πετράλωνα, πλ. Μερκούρη 5μμ, συζήτηση και έκθεση αντιρατσιστικού βιβλίου


Κυριακή 5/4


Ζωγράφου, καφέ Shelter 6μμ, πλ. Γαρδένιας (Λ. Παπάγου)



Μαθητές Anticapitalista

https://www.facebook.com/mathitesanticapitalista

 

    

21 ΜΑΡΤΗ, Παγκόσμια μέρα κατά του φασισμού και του ρατσισμού

21 ΜΑΡΤΗ, Παγκόσμια μέρα κατά του φασισμού και του ρατσισμού

Να τσακίσουμε μιά για πάντα τους ναζί της Χρυσής Αυγής


Πάρτε μέρος μαζικά στα συλλαλητήρια:

Αθήνα,  Ομόνοια 2μμ   -  συναυλία, Σύνταγμα 4μμ
Θεσσαλονίκη,  Άγαλμα Βενιζέλου 1μμ
Πάτρα,  πλατεία Γεωργίου 11πμ
Χανιά,  πλατεία Αγοράς 1μμ


Στη φυλακή οι δολοφόνοι του Παύλου Φύσσα

Με μεγάλη καθυστέρηση βγήκε το βούλευμα που παραπέμπει σε δίκη τους ναζί της Χρυσής Αυγής. Δικάζονται, όχι για την σιχαμερή ιδεολογία του Χίτλερ που κουβαλάνε, αλλά για τα εγκλήματα, τις δολοφονίες και τις επιθέσεις που διέπραξαν ντύνοντας με το μανδύα του πολιτικού κόμματος μια εγκληματική οργάνωση παραστρατιωτικού τύπου.
Μια οργάνωση που τα μέλη της ήταν ενταγμένα σε τάγματα εφόδου, εκπαιδευόντουσαν και δρούσαν αφού υπάκουαν πειθήνια σε εντολές του φύρερ Μιχαλολιάκου. Είχε τάγματα εφόδου με αρχηγούς βουλευτές και οργάνωνε επιθέσεις στις γειτονιές, όπως αυτή στο Κερατσίνι στις 18 Σεπτέμβρη 2013 όπου δολοφόνησαν τον μουσικό Παύλο Φύσσα - Killah P. Στις 17 Γενάρη 2013 στα Πετράλωνα, πάλι με μαχαίρι δολοφόνησαν τον εργάτη από το Πακιστάν και ποδηλάτη Σαχζάτ Λουκμάν.
Η Χρυσή Αυγή είχε χρηματοδότηση από εφοπλιστές και εργολάβους, και για να φτιάξουν "σωματείο" υπέρ των αφεντικών επιτέθηκαν ενάντια στους συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ στη Ζώνη του Περάματος.
Είναι πρόκληση ότι στα τέλη Μάρτη, οι ναζί δολοφόνοι που βρίσκονται προφυλακισμένοι, συμπληρώνουν το δεκαοκτάμηνο και θα αφεθούν ελεύθεροι.
Η θέση όλων αυτών των δολοφόνων είναι βαθιά στη φυλακή!


Ιθαγένεια στα παιδιά των μεταναστών τώρα!

Στα σχολεία μας και τις γειτονιές, οι φίλοι μας, συμμαθητές μας, παιδιά μεταναστών που γεννήθηκαν και μεγάλωσαν στην Ελλάδα, είναι άνθρωποι χωρίς δικαιώματα, χωρίς δικαίωμα στην ιθαγένεια. Παιδιά που δεν γνώρισαν την χώρα καταγωγής των γονιών τους, μόνο και μόνο επειδή έχουν διαφορετικό χρώμα, εθνικότητα, θρησκεία σπρώχνονται στο περιθώριο, γίνονται στόχος φασιστών.
Όταν γίνονται 18 χρόνων μετατρέπονται σε μετανάστες χωρίς χαρτιά, δέχονται το ρατσιστικό κυνηγητό  της Αστυνομίας και συλλαμβάνονται. Τους ζητάνε ένσημα για να βγάλουν άδεια παραμονής! Αν σπουδάσουν Ιατρική δεν θα μπορούν να πάρουν ειδικότητα σε νοσοκομείο! Αν οι γονείς τους δεν έχουν χαρτιά ζουν σε καθεστώς φόβου και ανασφάλειας για το μέλλον.
Ζητάμε από τη νέα κυβέρνηση να δώσει δικαίωμα στην ιθαγένεια για όλα τα παιδιά που γεννιούνται και μεγαλώνουν, δικαίωμα που το στέρησε η συγκυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ. Ζητάμε να δώσει χαρτιά στους γονείς τους που δεν έχουν ακόμη και δικαίωμα να ψηφίζουν όπως όλοι. Να κλείσουν τα στρατόπεδα συγκέντρωσης και να σταματήσουν να πνίγονται γυναίκες και παιδιά στο Αιγαίο και τον Έβρο γιατί κάποιοι παρανοϊκοί έφτιαξαν φράχτη και κυνηγάνε τους κατατρεγμένους από τους πολέμους που έκαναν ΗΠΑ, ΝΑΤΟ και ΕΕ.


https://www.facebook.com/mathitesanticapitalista

Νέο τεύχος Anticapitalista, Μάρτης 2015

Κυκλοφόρησε το νέο τεύχος της μαθητικής εφημερίδας Anticapitalista, Μάρτης 2015!

Διαβάστε και κατεβάστε το εδω 

Επικοινωνήστε μαζί μας να το προμηθευτείτε για το σχολείο σας.

Τηλ:  6972177727

Email:  mathites.ac@gmail.com

Στις 25 Γενάρη στηρίζουμε – δυναμώνουμε την ΑΝΤΑΡΣΥΑ για να πάρουμε πίσω όσα μας λεηλάτησαν!

Η κατάρρευση της συγκυβέρνησης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ και οι πρόωρες εκλογές στις 25 Γενάρη ανοίγουν το δρόμο για μια μεγάλη ανατροπή. Για να μαυρίσουμε μαζικά τους ΣαμαροΒενιζέλους και να ξεφορτωθούμε τα Μνημόνια και όλους αυτούς που μας τα φόρτωσαν: τραπεζίτες, ΕΕ και ΔΝΤ.

Αυτή η κατάρρευση είναι αποτέλεσμα των αγώνων που δώσαμε οι μαθητές μαζί με τους εργάτες όλα αυτά τα χρόνια με τις 32 Πανεργατικές Απεργίες, με τα αντιφασιστικά συλλαλητήρια και την ΚΕΕΡΦΑ ενάντια στο ρατσισμό και τη Χρυσή Αυγή, με το κίνημα στις Πλατείες, με την αντίσταση στις επιστρατεύσεις, στις «αξιολογήσεις», στα ΜΑΤ και στους «ξαφνικούς θανάτους» όπως στην ΕΡΤ, ενάντια στα κλεισίματα των σχολείων και τις απολύσεις. Έτσι ρίξαμε τις κυβερνήσεις του Καραμανλή το 2009, του Παπανδρέου το 2011, του Παπαδήμου το 2012 και τη σημερινή.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες που αγωνιστήκαμε τον τελευταίο χρόνο με μαζικές καταλήψεις και διαδηλώσεις σε όλες τις πόλεις, τις γειτονιές και το Υπ. Παιδείας, ενάντια στο Νέο Λύκειο και την Τράπεζα Θεμάτων, αλλά και για δημόσια και δωρεάν Παιδεία για όλους, ήμασταν σημαντικό κομμάτι του συνολικότερου εργατικού κινήματος που έριξε την πιο μισητή κυβέρνηση. Γι’ αυτό ο Σαμαράς θέλησε να μας «τιμωρήσει» αφαιρώντας το εκλογικό δικαίωμα στους 18άρηδες μαθητές.

Παρά το γεγονός ότι ο νόμος αναφέρει πως δικαίωμα ψήφου έχουν όλοι οι νέοι και οι νέες που συμπληρώνουν τα 18 έτη από την 1η Ιανουαρίου έως και την 31η Δεκεμβρίου του 2015, το Υπουργείο Εσωτερικών λέει το οριστικό "οχι" σε εκατό χιλιάδες 18αρηδες για "τεχνικούς και νομικούς λόγους".

Δεν χωράει κανένας συμβιβασμός, κανένας «διάλογος» και παζάρια με τους ΣαμαροΒενιζέλους, τους εκβιαστές και τα αφεντικά τους.

Θα χρειαστεί να συνεχίσουμε με τον ίδιο τρόπο, με απεργίες, καταλήψεις και κινήματα για να μετατρέψουμε την ήττα τους σε νίκες για τους εργαζόμενους και τη νεολαία, παλεύοντας και απαιτώντας:

•           Διαγραφή του χρέους προς τους τραπεζίτες για να ξανανοίξουν τα ΓΕΛ, τα ΕΠΑΛ και όλες οι ειδικότητες που καταργήθηκαν. Για να αυξηθεί η χρηματοδότηση στην Παιδεία.
•           Να γυρίσουν όλοι οι διαθέσιμοι καθηγητές και σχολικοί φύλακες πίσω στις δουλειές τους, το ίδιο οι καθαρίστριες, οι εργαζόμενοι της ΕΡΤ και όλοι οι απολυμένοι.
•           Να γίνει άμεσα η δίκη της Χρυσής Αυγής, να πάνε ισόβια οι νεοναζί δολοφόνοι.
•           Να δοθεί ιθαγένεια σε όσα από τα 200.000 παιδιά μεταναστών που έχουν γεννηθεί ή μεγαλώνουν στην Ελλάδα την επιθυμούν.
•           Όχι άλλα λεφτά για στρατεύματα. Τέρμα στη μαύρη συμμαχία με το Ισραήλ και την εμπλοκή στον πόλεμο του Ομπάμα στη Μ. Ανατολή. Στοπ στην ισλαμοφοβία. Λευτεριά στην Παλαιστίνη.

Χρειαζόμαστε δυνατή αντικαπιταλιστική αριστερά, δυνατή ΑΝΤΑΡΣΥΑ και κοινό αγώνα όλων των εργατών και της νεολαίας σε όλα τα καυτά μέτωπα που έχουμε μπροστά μας. Να ψάχνουν και να μην βρίσκουν ούτε μια ψήφο στις κάλπες. να μετατρέψουμε την ήττα τους σε αντικαπιταλιστική ανατροπή, σε νίκες των εργατών που ανοίγουν το δρόμο για μια άλλη κοινωνία χωρίς φτώχεια και εκμετάλλευση.

Μαθητές Anticapitalista

https://www.facebook.com/mathitesanticapitalista/timeline